مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم

ا

البربري، أ.د. أمنية مسارات التعلم الشخصية في تعليم علوم الحاسب الآلي باستخدام معلّم ذكاء اصطناعي [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 43-54]
الجويلى، مها توظيف استراتيجية النصوص التاريخية الفائقة لتنمية الوعى بالعلاقات الدولية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 98-128]
الرفاعي، احمدمحمد رجائي فاعلية توظيف المدخل البيئي في تدريـس الرياضيات لترقية النزعة المنتجة لدى تلامــــيذ المـرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 57-83]
الزفتاوي، سعد فاعلية برنامج قائم على إستراتيجية المقابلة ثلاثية الخطوات في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي ببعض القضايا الجغرافية المعاصرة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 309-389]
السعيد محمد سلامه، د/ رانيا برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات التدريبية للذكاء الاصطناعي واثره في تنمية المهارات الرقمية للقرن الحادي والعشرين لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 331-362]
السلولي، نوف الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة للتفكير الهندسي في المرحلة الابتدائية ودرجة توافرها من وجهة نظرهم [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 1-47]
السنوسي، ياسمين عوض سعد السنوسي توظيف الفيديو التفاعلي في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 254-301]
السيد محمد عامر الوكيل، أ/ يسرا تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على أنماط الوكيل الذكي المتعدد (متحرك/تفاعلي) لتنمية مهارات إنتاج كائنات التعلم الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 387-432]
الشهري، عائشة تقويم مهارات التواصل اللغوي في أنشطة كتاب لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي في ضوء المدخل التكاملي [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 533-579]
الصاوى، نهلة برنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية (Sternberg) للذكاء الناجح لتحسين الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين تخصص الفيزياء [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 129-180]
الغامدى، ابراهيم أثر استخدام برنامج الجيوجبرا في تنمية الاستيعاب المفاهيمي الهندسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 277-308]
الغندور، ريهام تطوير بيئات التعلم الافتراضية القائمة على التفاعل بين أنماط تقديم الجولات الافتراضية (صور / فيديو) وأنماط الإبحار (حر / موجه) وأثرها على تنمية مهارات التحول الرقمي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 48-147]
الفخرانى، مي توظيف مهام الاداء الواقعيه فى سياق مدخل التعلم الموقفي كبيئة تعلم لترقيه الفهم الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 84-110]
الفولي، السيد عبدالوهاب برنامج تدريبي قائم على التعلم الأخضر لتنمية المعرفة بالزراعة الذكية والوعي بالتغيرات المناخية لدى الطلاب معلمي العلوم الزراعية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 1-56]
المتولي العاصي، هاني محمد التفاعل بين أنماط المناقشة الألكترونية (مضبوطة - حرة) ومستويات الدعم (موجز - تفصيلي) في بيئة تعلم افتراضية وأثره على تنمية مهارات التحول الرقمي وخفض الإجهاد الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 206-344]

ب

بن حسن بن حسين الشريف، بدر أثر التدريب التقني والمهني في تحسين جودة الحياة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 292-316]
بن حسن هندي الغامدي، سعيد أثر استخدام برنامج الجيوجبرا في تنمية الاستيعاب المفاهيمي الهندسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 277-308]
بن سعيد بدوي، خالد فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس اللغة الإنجليزية لعلاج الفاقد التعليمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 240-291]
بن عبد الله إبراهيم الزبيدي، عــلي أثر متغير اللون في خرائط المفاهيم على التحصيل المعرفي في مادة لغتي الخالدة لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 894-920]
بن عقال شريم الزهراني، نايف التوجهات البحثية في مناهج وطرق تدريس اللغة العربية في السودان [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 419-450]
بن مشرف الشهري، صالح فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس اللغة الإنجليزية لعلاج الفاقد التعليمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 240-291]
بن مهدي بن عبده الأمير، نايف مستوى ممارسة معلمي العلوم لمهارات التقويم الواقعي وعلاقتها بالتحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 482-532]

ح

حسنين عبد الرحمن هلال، سامية تصور مقترح لدور مناهج الرياضيات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة والتعليم الأخضر [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 580-598]
حلاوة، إلهام استخدام بعض تطبيقات الذكاء الإصطناعي في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري شعبة التسويق [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 226-246]

خ

خاطر، صلاح عبد المجيد أثر التفاعل بين استراتيجية التعلم التشاركي القائم على الواقع المعزز والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 208-239]
خالد سيد أحمد صقر الحضري، سامى .استخدام استراتيجية القبعات الست في تدريس مقرر أصول الدين وأثر ذلك في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 145-178]
خماش العزيزي، محسن تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 368-387]

ز

زغلول، برهامى استخدام بعض تطبيقات الذكاء الإصطناعي في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري شعبة التسويق [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 226-246]

س

سعد بن مبطي العتيبي، نوال الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة للتفكير الهندسي في المرحلة الابتدائية ودرجة توافرها من وجهة نظرهم [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 1-47]
سعد فراج البقمي، عفاف فاعلية استراتيجية الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير التأملي بمادة الفقه لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة تربة [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 390-418]
سعد متولي، أ.د/ علاء الدين الذكاء الاصطناعي في تعليم الرياضيات وجهات النظر والممارسات والتحديات ترجمة وتحليل وعرض [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 167-206]
سيد احمد، رضا إستخدام تقنية الانفوجرافيك في تنمية مهارات التفكير الناقد في الدراسات الإجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 111-141]

ص

صالح الثقفي، مهدية فاعلية استراتيجية الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير التأملي بمادة الفقه لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة تربة [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 390-418]

ط

طلعت محمود عطيه، رحاب برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية مهارات القراءة المتعمقة(SQ3R) والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 829-893]

ع

عابدين، اسماء Untranslatability and Quranic Terms [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 1-12]
عبد الجواد، تامر تطوير بيئات التعلم الافتراضية القائمة على التفاعل بين أنماط تقديم الجولات الافتراضية (صور / فيديو) وأنماط الإبحار (حر / موجه) وأثرها على تنمية مهارات التحول الرقمي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 48-147]
عبد الحفيظ، إيمان ضبط جودة تصميم موديول رقمي في علوم الأطفال لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي (دراسة حالة ) [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 1-30]
عبد الحميد نوفل عبد الحميد، سناء التفاعل بين أنماط المناقشة الألكترونية (مضبوطة - حرة) ومستويات الدعم (موجز - تفصيلي) في بيئة تعلم افتراضية وأثره على تنمية مهارات التحول الرقمي وخفض الإجهاد الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 206-344]
عبدالعزيز، ايهاب اثر نمطي الفيديو (الخطى/ التفاعلي) في الفصل المقلوب على تنمية مهارات استخدام الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الفني الصناعي [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 31-97]
عبد اللطيف نصار، دينا أثر تفاعل بين نمط الابحار التكيفي (اظهار /اخفاء) والأسلوب المعرفي (التروي/ الاندفاع) في بيئة التعلم الافتراضية على تنمية مهارات التحول الرقمى ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 714-828]
عبد المجيد عبد المولى، أ/ داليا التدريب الإلكتروني القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية الكفاءة الرقمية للمعلمين [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 454-494]
عبد الواحد فضل، أ.د/ نبيل تحديات الذكاء الاصطناعي والتعلم الرقمي بين البحث والممارسة [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 68-79]
عز العرب عميرة، ا.د/ حمدى اختلاف نمطى محفزات الألعاب التكيفية فى بيئة تعلم قائمة على الذكاء الإصطناعى لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد الفنية الصناعية [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 495-534]
عز العرب عميره، أ.د/ حمدي تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على أنماط الوكيل الذكي المتعدد (متحرك/تفاعلي) لتنمية مهارات إنتاج كائنات التعلم الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 387-432]
عسيري، إيمان أثر تدريس العلوم باستخدام أنموذج هاروود Harwood الاستقصائي على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 247-276]
على عبده شهاوى، د/هبة الله إطار عام لمنهج الدراسات الإجتماعية فى ضوء تطبيقات الذكاء الإصطناعى ( رؤية مقترحة ) [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 433-453]

ف

فودة، فاتن وحدة إلكترونية لتنمية مفاهيم الإقتصاد الرقمى المعاصرة وعمق التعلم لدى طلاب التعليم الفنى التجارى [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 45-109]
فوزي بسيوني، د/ حسناء مدي توافر مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس لدي معلمي العلوم التجارية [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 293-330]

ل

لطفى صبحى محمد، أصيلة فاعلية إستراتيجية التعلم المخلط على تنمية بعض مهارات الأداء اللغوى الشفهى ( الوقف و النبر و التنغيم ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 171-205]

م

ماهر الزنطاحى، د/ وفاء الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 363-386]
مجدى، خلود فعالية بيئة تعلم بنائية معززة باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في ترقية الكفاءة الاستراتيجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 142-170]
محمد أحمد السيد الهرميل، أميرة فاعلية توظيف المدخل البيئي في تدريـس الرياضيات لترقية النزعة المنتجة لدى تلامــــيذ المـرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 57-83]
محمد أحمد عبد السلام، غادة تصورات معلمي الدراسات الاجتماعية حول مهارات معلم القرن الحادي والعشرين وعلاقتها بممارستهم التدريسية في مرحلة التعليم ألأساسي [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 302-385]
محمد أحمد عبد السلام، غادة تصميم بيئة قائمة على السرد القصصي الرقمي وقياس أثرها على تنمية المفاهيم التكنولوجية والتاريخية والحس التاريخي وقوة السيطرة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 599-713]
محمد إبراهيم عمر، عاصم مستوى ممارسة معلمي العلوم لمهارات التقويم الواقعي وعلاقتها بالتحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 482-532]
محمد الفقي، ايمان فاعلية توظيف المدخل البيئي في تدريـس الرياضيات لترقية النزعة المنتجة لدى تلامــــيذ المـرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 57-83]
محمد بـدرأحمد أبو طاحون، مهــا تصميم بيئة قائمة على السرد القصصي الرقمي وقياس أثرها على تنمية المفاهيم التكنولوجية والتاريخية والحس التاريخي وقوة السيطرة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 599-713]
محمد حسن آل هيد، بدر إسهام التقنيات الإلكترونية في تكوين صورة البطل بالمسرح [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 218-253]
محمد حسن علي خليل، نيفين الحذف ودوره في التماسك النصي شعر هاشم الرفاعي أنموذجًا (1935 ـ 1959 م) [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 110-141]
محمد رصد، سهام تصميم الرسوميات المتحركة وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 3، 2024، الصفحة 1-44]
محمد سعيد الغامدي، سعيد درجة توافر مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 317-367]
محمد عبد المجيد الفقى، إيمان مستقبل التعليم الجامعى في ظل استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين الأداء الأكاديمى للطلاب المعلمين [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 209-242]
محمد على عمار، عماد الدين تطوير منهج الݘيولوݘيا في ضوء معايير الجيل القادم للعلوم (NGSS) وتكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات الاستقصاء والخيال العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 5، العدد 4، 2024، الصفحة 172-208]
محمود خيرى، أ.د/ منال الذكاء الاصطناعي ومستقبل مهنة المعلم تصور مقترح لبرامج اعداد معلم المدارس الثانوية التجارية في ضوء متطلبات عصر الذكاء الاصطناعي [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 1-42]
محمود نصير، أ/ سمر اختلاف نمطى محفزات الألعاب التكيفية فى بيئة تعلم قائمة على الذكاء الإصطناعى لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد الفنية الصناعية [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 495-534]
مصطفي عبد الباقي المهدي، سمر فاعلية استراتيجية تعلم الأقران في تنمية بعض المفردات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 2، 2024، الصفحة 179-217]
مليجي السيد عودة، أ.د/ ثناء الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 363-386]

ن

نبيل عبد النبي الاحول، د/ مروة استخدام النموذج التعليمي 5E لتقييم خطط دروس رياضيات المرحلة الاعدادية المعدة بواسطة تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدعم الطلاب المعلمين [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 243-290]

ه

هادي عبد السلام آدم، هدى فاعلية استخدام المدخل الصوتي في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي [المجلد 5، العدد 1، 2024، الصفحة 181-225]

ي

ياسر عيد، أ/ نورهان الذكاء الاصطناعي في تعليم الرياضيات وجهات النظر والممارسات والتحديات ترجمة وتحليل وعرض [المجلد 5، .3، 2024، الصفحة 167-206]

فهرس المؤلفين

ا

ب

ح

خ

ز

س

ص

ط

ع

ف

ل

م

ن

ه

ي