مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

احتياجات القرن الحادى والعشرين تقويم امتحانات شهادة الثانوية العامة بمادة التاريخ فى ضوء احتياجات القرن الحادى والعشرين فى جمهورية مصر العربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 391-445]
استراتيجيات التفكير المتشعب فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 1-34]
استراتيجية التعلم التشاركي فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي في تنمية استيعاب المفاهيم العلمية والتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 166-204]
استراتيجية التعليم المتمايز أثراستخدام إستراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية التفكير التأملي في التاريخ لدى تلاميذ المرحله الإعدادية [المجلد 4، العدد 1، 2023، الصفحة 126-150]
استراتيجية حدائق الأفكار فاعلية الدمج بين نموذج "نيدهام" البنائي واستراتيجية حدائق الأفكار في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 676-767]
الأوريجامي استخدام برنامج في فن طي الورق (الأوريجامي (Origami في تنمية مهارات الإدراك البصري في مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 78-102]
الإدراك البصري استخدام برنامج في فن طي الورق (الأوريجامي (Origami في تنمية مهارات الإدراك البصري في مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 78-102]
الإضطراب المعلوماتي التربية الإعلامية: موديولات مطورة لتثقيف تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعلامياً [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 52-77]
الإطار المفاهيمي التربية الإعلامية: موديولات مطورة لتثقيف تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعلامياً [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 52-77]
الإنفوجرافيك الثابت تصميم كتاب إلكترونى قائم على الإنفوجرافيك لتنميّه نواتج التّعلم لدى طلاب كلية التّربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 171-202]
الانخراط في تعلم العلوم تصميم بيئة تعلم قائمة على تقنيات الواقع المعزز لتنمية التحصيل الدراسي والانخراط في تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 35-69]
البراعة الرياضية فاعلية الدمج بين نموذج "نيدهام" البنائي واستراتيجية حدائق الأفكار في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 676-767]
التاريخ تقويم امتحانات شهادة الثانوية العامة بمادة التاريخ فى ضوء احتياجات القرن الحادى والعشرين فى جمهورية مصر العربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 391-445]
التحصيل الدراسي تصميم بيئة تعلم قائمة على تقنيات الواقع المعزز لتنمية التحصيل الدراسي والانخراط في تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 35-69]
التحصيل العلمي فاعلية النماذج الإلكترونية التفاعلية في تدريس الفيزياء على التحصيل العلمي وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 254-283]
التربية الإعلامية التربية الإعلامية: موديولات مطورة لتثقيف تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعلامياً [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 52-77]
التصورات الجغرافية فاعلية الدعائم التعليمية الإلكترونية في تنمية التصورات الجغرافية ومهارات التفكير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 205-268]
التعلُّم القائم على المشروعات التعلُّم القائم على المشروعات في تدريس الجغرافيا وأثره على تنمية المفاهيم الجغرافيَّة ومهارات التَّفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصَّف السَّادس الابتدائي [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 486-564]
التعلم المستند إلى الدماغ أثر إستراتيجية تعليمية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإدراك العقلية لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة الباحة [المجلد 4، العدد 1، 2023، الصفحة 38-91]
التعليم المتمايز استخدام التعليم المتمايز لتنمية بعض مهارات التفكير البصري في مقرر الدراسات الإجتماعية لدي التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 103-130]
التفسير قراءة أصولية حول منهج ابن تيمية في التفسير وعلوم القرآن في كتاب "إمتاع ذوي العرفان" [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 565-591]
التفكير التأملي أثراستخدام إستراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية التفكير التأملي في التاريخ لدى تلاميذ المرحله الإعدادية [المجلد 4، العدد 1، 2023، الصفحة 126-150]
التفكير المستقبلي فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي في تنمية استيعاب المفاهيم العلمية والتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 166-204]
التفكير الهندسي فاعلية استخدام نموذج فان هيل التدريسي مدعم ببرمجية الجيوجبرا في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 145-170]
التقويم البديل (البورتفوليو تصميم بيئة تقويم إلكتروني لبرنامج التربية الميدانية قائمة علي التقويم البديل (البورتفوليو- تقويم الأداء)، وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 767-906]
التنمية المستدامة تقويم مقررالجغرافيا للصف الثانى الثانوى فى ضوء بعض أبعاد التنمية المستدامة وفقاً لرؤية مصر 2030 [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 148-188]
الثانوي الزراعي تقييم منهج البيولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الزراعي في ضوء مستحدثات البيوتكنولوجي (دراسة تحليلية) [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 189-232]
الثقافة الضريبية فاعلية برنامج قائم على توظيف الموديولات التعليمية في تنمية المفاهيم ونشر الثقافة الضريبة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 335-390]
الخدع المسرحية واقع توظيف الذكاء الاصطناعي في الخدع المسرحية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 446-485]
الدراسات الإجتماعية استخدام التعليم المتمايز لتنمية بعض مهارات التفكير البصري في مقرر الدراسات الإجتماعية لدي التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 103-130]
الدعائم التعليمية الإلكترونية فاعلية الدعائم التعليمية الإلكترونية في تنمية التصورات الجغرافية ومهارات التفكير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 205-268]
الذات الأكاديمية تصميم بيئة تقويم إلكتروني لبرنامج التربية الميدانية قائمة علي التقويم البديل (البورتفوليو- تقويم الأداء)، وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 767-906]
الذكاء الاصطناعي .دمج تكنولوجيا التعليم في التربية الموسيقية: دور الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة التربية الموسيقية بكلية التربية الأساسية في ظل سياسة التحول الرقمي لدولة الكويت [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 284-334]
الذكاء الاصطناعي واقع توظيف الذكاء الاصطناعي في الخدع المسرحية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 446-485]
السلوك الأخضر تطوير مناهج الدراسات الإجتماعية في ضوء مبادئ التعليم الأخضر لتنمية مفاهيم الإستدامة والسلوك الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 592-675]
الكتاب الإلكترونى تصميم كتاب إلكترونى قائم على الإنفوجرافيك لتنميّه نواتج التّعلم لدى طلاب كلية التّربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 171-202]
المتغيرات الإحصائية توظيف نموذج "بيئة تعلم الإستدلال الإحصائى " لتنمية فهم المتغيرات الإحصائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى. [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 131-166]
المرحلة الابتدائية استخدام برنامج في فن طي الورق (الأوريجامي (Origami في تنمية مهارات الإدراك البصري في مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 78-102]
المرحلة الابتدائية تصميم بيئة تعلم قائمة على تقنيات الواقع المعزز لتنمية التحصيل الدراسي والانخراط في تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 35-69]
المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم استخدام مدخل تحليل المهمة المدعم بالواقع المعزز في تنمية المهارات الحياتية في مادة العلوم لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 80-144]
المفاهيم الجغرافيَّة التعلُّم القائم على المشروعات في تدريس الجغرافيا وأثره على تنمية المفاهيم الجغرافيَّة ومهارات التَّفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصَّف السَّادس الابتدائي [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 486-564]
المفاهيم الضريبية فاعلية برنامج قائم على توظيف الموديولات التعليمية في تنمية المفاهيم ونشر الثقافة الضريبة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 335-390]
المفاهيم العلمية فاعلية استراتيجية التعلم التشاركي في تنمية استيعاب المفاهيم العلمية والتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 166-204]
المهارات الحياتية استخدام مدخل تحليل المهمة المدعم بالواقع المعزز في تنمية المهارات الحياتية في مادة العلوم لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 80-144]
الموديولات التعليمية فاعلية برنامج قائم على توظيف الموديولات التعليمية في تنمية المفاهيم ونشر الثقافة الضريبة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 335-390]
النماذج الإلكترونية التفاعلية فاعلية النماذج الإلكترونية التفاعلية في تدريس الفيزياء على التحصيل العلمي وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 254-283]
الواقع المعزز استخدام مدخل تحليل المهمة المدعم بالواقع المعزز في تنمية المهارات الحياتية في مادة العلوم لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 80-144]
الوعي السياسي فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 1-34]

ب

برنامج التربية الميدانية تصميم بيئة تقويم إلكتروني لبرنامج التربية الميدانية قائمة علي التقويم البديل (البورتفوليو- تقويم الأداء)، وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 767-906]
برنامج الجيوجبرا فاعلية استخدام نموذج فان هيل التدريسي مدعم ببرمجية الجيوجبرا في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 145-170]
بصري فاعلية استخدام إستراتيجية البنتاجرام في تدريس التاريخ علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 203-253]
بنتاجرام فاعلية استخدام إستراتيجية البنتاجرام في تدريس التاريخ علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 203-253]
بيئة التقويم الإلكتروني تصميم بيئة تقويم إلكتروني لبرنامج التربية الميدانية قائمة علي التقويم البديل (البورتفوليو- تقويم الأداء)، وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 767-906]
بيئة تعلم الإستدلال الإحصائى توظيف نموذج "بيئة تعلم الإستدلال الإحصائى " لتنمية فهم المتغيرات الإحصائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى. [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 131-166]

ت

تحصيل فاعلية استخدام إستراتيجية البنتاجرام في تدريس التاريخ علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 203-253]
تدريس الفيزياء فاعلية النماذج الإلكترونية التفاعلية في تدريس الفيزياء على التحصيل العلمي وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 254-283]
تطوير مناهج الدراسات الإجتماعية تطوير مناهج الدراسات الإجتماعية في ضوء مبادئ التعليم الأخضر لتنمية مفاهيم الإستدامة والسلوك الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 592-675]
تفكير فاعلية استخدام إستراتيجية البنتاجرام في تدريس التاريخ علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 203-253]
تقويم الأداء) تصميم بيئة تقويم إلكتروني لبرنامج التربية الميدانية قائمة علي التقويم البديل (البورتفوليو- تقويم الأداء)، وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 767-906]
تقييم تقييم منهج البيولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الزراعي في ضوء مستحدثات البيوتكنولوجي (دراسة تحليلية) [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 189-232]
تلاميذ الصف الأول الإعدادى توظيف نموذج "بيئة تعلم الإستدلال الإحصائى " لتنمية فهم المتغيرات الإحصائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى. [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 131-166]
تلاميذ الصف الثاني الاعدادي استخدام نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير المنظومي في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 233-257]
تلاميذ المرحلة الإعدادية فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 1-34]
توظيف نموذج توظيف نموذجSAMR)) في تنمية وممارسـات التدريس الإلكتروني لـدى الطلاب معلمـي العلوم بكلية التربية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 1-51]

ج

جمهورية مصر العربية تقويم امتحانات شهادة الثانوية العامة بمادة التاريخ فى ضوء احتياجات القرن الحادى والعشرين فى جمهورية مصر العربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 391-445]

ر

رؤية مصر 2030 تقويم مقررالجغرافيا للصف الثانى الثانوى فى ضوء بعض أبعاد التنمية المستدامة وفقاً لرؤية مصر 2030 [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 148-188]

س

سياسة التحول الرقمي .دمج تكنولوجيا التعليم في التربية الموسيقية: دور الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة التربية الموسيقية بكلية التربية الأساسية في ظل سياسة التحول الرقمي لدولة الكويت [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 284-334]

ش

شهادة الثانوية العامة تقويم امتحانات شهادة الثانوية العامة بمادة التاريخ فى ضوء احتياجات القرن الحادى والعشرين فى جمهورية مصر العربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 391-445]

ع

علوم القرآن قراءة أصولية حول منهج ابن تيمية في التفسير وعلوم القرآن في كتاب "إمتاع ذوي العرفان" [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 565-591]

ف

فن طي الورق استخدام برنامج في فن طي الورق (الأوريجامي (Origami في تنمية مهارات الإدراك البصري في مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 78-102]

م

مادة التربية الموسيقية .دمج تكنولوجيا التعليم في التربية الموسيقية: دور الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة التربية الموسيقية بكلية التربية الأساسية في ظل سياسة التحول الرقمي لدولة الكويت [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 284-334]
مبادئ التعليم الأخضر تطوير مناهج الدراسات الإجتماعية في ضوء مبادئ التعليم الأخضر لتنمية مفاهيم الإستدامة والسلوك الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 592-675]
مدخل تحليل المهمة استخدام مدخل تحليل المهمة المدعم بالواقع المعزز في تنمية المهارات الحياتية في مادة العلوم لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 80-144]
مستحدثات البيوتكنولوجي تقييم منهج البيولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الزراعي في ضوء مستحدثات البيوتكنولوجي (دراسة تحليلية) [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 189-232]
مفاهيم الإستدامة تطوير مناهج الدراسات الإجتماعية في ضوء مبادئ التعليم الأخضر لتنمية مفاهيم الإستدامة والسلوك الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 592-675]
مقرر الجغرافيا تقويم مقررالجغرافيا للصف الثانى الثانوى فى ضوء بعض أبعاد التنمية المستدامة وفقاً لرؤية مصر 2030 [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 148-188]
مقياس التثقيف الإعلامي التربية الإعلامية: موديولات مطورة لتثقيف تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعلامياً [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 52-77]
منهج ابن تيمية قراءة أصولية حول منهج ابن تيمية في التفسير وعلوم القرآن في كتاب "إمتاع ذوي العرفان" [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 565-591]
منهج البيولوجي تقييم منهج البيولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الزراعي في ضوء مستحدثات البيوتكنولوجي (دراسة تحليلية) [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 189-232]
مهارات فاعلية استخدام إستراتيجية البنتاجرام في تدريس التاريخ علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 203-253]
مهارات اتخاذ القرار فاعلية النماذج الإلكترونية التفاعلية في تدريس الفيزياء على التحصيل العلمي وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 254-283]
مهارات الإدراك العقلية أثر إستراتيجية تعليمية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإدراك العقلية لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة الباحة [المجلد 4، العدد 1، 2023، الصفحة 38-91]
مهارات التَّفكير الإيجابي التعلُّم القائم على المشروعات في تدريس الجغرافيا وأثره على تنمية المفاهيم الجغرافيَّة ومهارات التَّفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصَّف السَّادس الابتدائي [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 486-564]
مهارات التفكير البصري استخدام التعليم المتمايز لتنمية بعض مهارات التفكير البصري في مقرر الدراسات الإجتماعية لدي التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 103-130]
مهارات التفكير المنتج فاعلية الدعائم التعليمية الإلكترونية في تنمية التصورات الجغرافية ومهارات التفكير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 205-268]
مهارات التفكير المنظومي استخدام نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير المنظومي في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 233-257]
مهارتي التنبؤ وحل المشكلات وحدة مقترحة قائمة علي إدارة الأزمات لتنمية مهارتي التنبؤ وحل المشكلات لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 4، العدد 1، 2023، الصفحة 92-125]

ن

نموذج التمكين الحلزوني التربية الإعلامية: موديولات مطورة لتثقيف تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعلامياً [المجلد 4، العدد 3، 2023، الصفحة 52-77]
نموذج سوم (SWOM) استخدام نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير المنظومي في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 4، العدد 2، 2023، الصفحة 233-257]
نموذج فان هيل فاعلية استخدام نموذج فان هيل التدريسي مدعم ببرمجية الجيوجبرا في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 145-170]
نموذج "نيدهام" البنائي فاعلية الدمج بين نموذج "نيدهام" البنائي واستراتيجية حدائق الأفكار في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 676-767]
نواتج التعلم تصميم كتاب إلكترونى قائم على الإنفوجرافيك لتنميّه نواتج التّعلم لدى طلاب كلية التّربية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 171-202]

و

واقع توظيف واقع توظيف الذكاء الاصطناعي في الخدع المسرحية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 446-485]
واقع معزز تصميم بيئة تعلم قائمة على تقنيات الواقع المعزز لتنمية التحصيل الدراسي والانخراط في تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 4، العدد 4، 2023، الصفحة 35-69]
وحدة مقترحة وحدة مقترحة قائمة علي إدارة الأزمات لتنمية مهارتي التنبؤ وحل المشكلات لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 4، العدد 1، 2023، الصفحة 92-125]